温故知新的概述
复习学过的知识;可以从中体会和发现新的东西。形容回顾过去;认识现实。温:温习;故:旧的。
出处:春秋・孔子《论语・为政》:“温故而知新,可以为师矣。”
用法:连动式;作谓语、定语;用于学习、工作或其它。
例子:温故知新是学习上的重要方法。
辨形:“知”,不能写作“之”。
故事: 春秋时期,孔子在教学上有丰富的经验,常常与学生们一道研讨问题,给学生解决各种疑难问题,他鼓励学生培养很好的品德,深入钻研,提出“学而时习之,温故而知新”,学生赞扬孔子教学的耐心,孔子谦逊地说:“学而不厌,诲人不倦。”
温故知新的详细解释
复习学过的课业,而能领悟出新的道理。语出《论语・为政》。
【典源】
《论语・为政》
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
【典故】
温,温习;故,旧的。“温故知新”就是温习过去所学,从中获得新的知识和体会。在《论语・为政》中记载了孔子说的一句话:“温故而知新,可以为师矣。”意思是说:“如果能常常复习以往学过的课业,而能从中领悟出新的道理,这样就可以为人师表了。”后来“温故知新”这句成语就从这里演变而出,用来说明反复学习的功效。
【书证】
- 01.《汉书・卷一○・成帝纪》:“儒林之官,四海渊原,宜皆明于古今,温故知新,通达国体,故谓之博士。”
- 02.晋・潘尼〈释奠颂〉:“抽演微言,启发道真,探幽穷赜,温故知新。”
- 03.《旧唐书・卷九九・崔日用列传》:“卿洽闻殚见,温故知新,逮此发挥,益彰忠恳。”
- 04.唐・李磎〈授吴承赞朝散大夫内侍省内寺伯判内给事制〉:“吴承赞早负器能,累更职任,清贞自立,正直不回,加以温故知新,钩深知远,雅好六经之旨,旁求百氏之言。”
- 05.唐・吴兢《贞观政要・卷四・规谏太子》:“既雕且琢,温故知新;惟忠与敬,曰孝与仁;则可以下光四海,上烛三辰。”
- 06.清・顾炎武〈生员论下〉:“若夫温故知新,中年考较,以蕲至于成材,则当参酌乎古今之法,而兹不具论也。”
【用法】
语义复习学过的课业,而能领悟出新的道理。
类别用在“温旧得新”的表述上。
①做学问应该反复熟读,才能温故知新,日益精进。
②小明成绩不断进步,靠的是温故知新的读书方法。
③老师鼓励同学,书要熟读,自然能够收到温故知新的效果。
④增长见识有两个途径,一是不断吸收新知,一是温故知新。
⑤读书善忘的人,补救的办法是反复熟读,除帮助记忆外,也能收到温故知新的效果。